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Educación en Rusia

En los últimos años en Rusia el sistema de la educación superior ha cambiado mucho.Si quiere Vd. premiar la honestidad, estimular el bien, empujar a los indolentes, erradicar el mal o corregir unos defectos, la instrucción, la instrucción amplia, es lo único que es necesario, es el problema solo digno.

Charles Dickens

En los últimos años en Rusia el sistema de la educación superior ha cambiado mucho.

En la  Unión Soviética las escuelas superiores fueron creadas en el modelo europeo o así llamado “continental”. Un estudiante estudiaba durante 5 o 6 años y terminó la carrera del especialista y el Estado fue responsable por la colocación de los graduados y los jóvenes tenían la oportunidad de conseguir sólo una profesión. Pero este sistema no desarrollaba durante mucho tiempo en cuanto la situación en el mercado exigía que recién graduados elevaran su calificación regularmente. Poco a poco ha formado el concepto de “la educación infinita”. Este concepto significa que la educación complementaria es necesaria para la especialista de alguna profesión como la sociedad se desarrolla económica y tecnológicamente. 

El problema ha sido resuelto por un modelo americano de la educación 

superior.  Primeramente un estudiante  tiene que determinar aproximadamente que le gustaría a estudiar, recibir los conocimientos y prácticas básicos en la area elegida  y sólo después escoger la especialización más estrecha. En este caso el Estado prácticamente no participa en el proceso de la enseñanza de los jóvenes y la competencia entre las escuelas superiores contribuye que los programas de estudios se desarrollan continuamente.

Ambos modelos entraron en conflicto que terminó con la creación de un espacio educativo común y la cooperación interestatal. Este proceso se conoce como “Proceso de Bolonia”  según el acuerdo  “Espacio Europeo de Educación Superior”  que fue firmado en la ciudad italiana de Bolonia el 19 de junio en 1999. En la actualidad el proceso de Bolonia reúne a 47 países de Europa y Asia, entre ellos Rusia, que entró en colaboración en 2009. 

El proceso de Bolonia implica el sistema educativo de  dos niveles. Su división en el título de grado y la maestría permite a los estudiantes y los graduados estudiar y trabajar en el extranjero y seguir siendo competitivos en el mercado.  Al mismo tiempo Rusia todavía no abandona el modelo educativo viejo.

 Así ahora en Rusia hay 3 niveles de la educación superior:

  • el título de grado;
  • la maestría;
  • specialitet.

En Rusia los estudiantes que aprenden las ciencias humanitarias estudian en el sistema educativo nuevo; los estudiantes que aprenden la medicina, las ciencias técnicas y militares estudian en el sistema tradicional. 

Ahora vamos a contar unas palabras más sobre cada uno de los niveles de la educación superior.

Título de grado es la titulación de educación superior que se consigue al finalizar una carrera universitaria de cuatro años y equivale al bachelor's degree anglosajón. Los estudiantes de pregrado aprendan los cursos básicos sin especialización. 

Una maestría es un grado académico de posgrado. Un título de máster equivale a tener unos estudios universitarios de 6 años. Las maestrías buscan ampliar y desarrollar los conocimientos para la solución de problemas disciplinarios, interdisciplinarios o profesionales, y además dotar a la persona de los instrumentos básicos que la habilitan como investigador en un área específica de las ciencias, de las artes o de las tecnologías, que le permitan profundizar teórica y conceptualmente en un campo del saber.

Así llamado “specialitet” es la forma tradicional de la educación superior ruso equivalenda a estudiar un programa universitaria de 5 años y terminar la carrera del especialista al defender el tesis de grado. Para los estudiantes de las facultades de Medicina existe una condición indispensable de terminar la internatura  para que puedan practicar. En el futuro próximo dejará de existir en Rusia según el proyecto de ley sobre la ferorma de la educación superior.

A continuación de la obtención del título de máster o de especialista los estudiantes pueden cursarse de doctorado.

Según la cantidad de las áreas de estudio todas las escuelas superiores rusas se dividen en universidades, academias y instututos.

En este momento podemos ver las tendencias siguentes en el cambio del sistema de la educación superior en Rusia además de su participación en el Proceso de Bolonia:

-Se aumenta la parte de la educación de pago,

-Sigue creciendo el número de los abuturientes a pesar de que es bastante difícil ahora ingresar en la universidad;

-Muchas universidades grandes crean los filiales en otras ciudades rusas para que la gente pueda realizar sus derechos civiles a la obtención de la educación superior;

-En la actualidad en las universidades estudian más de 7 513 119 estudiantes;

-La distribución por las ramas es siguiente: en el primer lugar están las profesiones técnicas, en el segundo-las pedagógicas y en el tercer lugar-las profesiones de las ciencias naturales y humanitarias.